生物– tag –
植物・動物・人体など
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中1
中1理科|花のつくりとはたらきを学ぶ:ツツジの標本づくりに挑戦する授業
💡この記事のPOINT ・ツツジを使った花の観察と標本づくりの手順 がわかり、授業でそのまま活用できる ・花のつくり(がく・花弁・おしべ・めしべ)とはたらき の理解を深められる ・生徒がつまずきやすいポイントや指導の工夫 を把握し、授業改善に役立て... -
中1
中1理科|校内の植物採集レポート発表会で観察力と言語化力を伸ばす授業
💡この記事のPOINT ・採集した植物レポートの発表活動の流れ がわかり、授業のイメージがつかめる ・観察内容のまとめ方・根拠の示し方 など、生徒が成長するポイントを理解できる ・発表会での工夫や評価の視点 を確認し、次の授業改善に活かせる 前時|... -
中1
中1理科|校内の植物採集で観察の基本を身につける授業
💡この記事のPOINT ・身近な植物を採集・観察する手順 がわかる ・観察ポイント を整理し、生徒が理解しやすい説明のコツを知る ・採集活動での安全面やルールづくり の具体例を確認できる 前時|タンポポの観察(ルーペとスケッチ) 本時の学習の流れ|校... -
中1
中1理科|正しいスケッチの描き方&ルーペの使い方を身につける授業
💡この記事のPOINT ・スケッチ指導で押さえるべき基本ルール(大きく・簡潔に・正確に)が理解できます。 ・ルーペの正しい使い方(距離の合わせ方) を授業でどう教えたかがわかります。 ・授業の流れ・指導の工夫・つまずき対策 を確認でき、明日の授業...
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