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💡この記事のPOINT ・「◯◯力」と言葉がつく身近な現象から、力の種類を導入する授業展開がわかる ・弾性力・摩擦力・磁力・電気の力・重力の特徴と説明の仕方がわかる ・生徒の発言を活かしながら、力の分類に自然につなげる指導方法がわかる 前時｜力のは...

💡この記事のPOINT ・教科書イラストを使って、力のはたらきを３分類する導入授業の流れがわかる ・「形を変える」「動きを変える」「支えたり持ち上げたりする」力の具体例を見つける指導方法がわかる ・個人活動→班共有→全体共有の流れで、生徒の思考を...

💡この記事のPOINT ・モノコード（またはギター弦）を使い、弦の条件によって音の高さ・大きさがどう変わるかがわかる ・オシロスコープで音の波形を可視化し、「振幅」「周期（周波数）」との関係が理解できる ・中１理科で扱う「音の性質」を体験的に理...

💡この記事のPOINT ・糸電話・ストロー笛・音叉を使った「音の発生と伝わり方」の導入授業の流れ ・音源・波・音の速さなど、中学１年で押さえる基本概念の指導のコツ ・生徒が驚く・興味を持つ実験ネタと、授業後の理解を深める説明例 前時｜凸レンズを通...

💡この記事のPOINT ・凸レンズを通った光の道筋（主軸・焦点・平行光）を作図する手順 ・生徒がつまづきやすいポイントと授業での指導の工夫 ・実際の授業で使えるプリント例・説明の流れ 前時｜凸レンズでスクリーンに実像を作る実験 本時の学習の流れ｜...

💡この記事のPOINT ・凸レンズを使ってスクリーンに実像をつくる実験の具体的な手順と授業の流れがわかる ・レンズ・物体・スクリーンの位置関係から、実像の大きさや向きがどう変化するか理解できる ・生徒がつまずきやすいポイント（焦点距離の扱い・像...

💡この記事のPOINT ・凸レンズに光を当てたときの、光の進み方（道すじ）を理解する授業展開の流れがわかる ・焦点・主軸など、後の「実像の作図」に必要となる基礎概念をどのように教えるかが確認できる ・光源装置とレンズを使った観察活動を通して、生...

💡この記事のPOINT ・光が空気と水の境界で曲がる理由とその観察方法が分かる ・屈折角・入射角の測定方法と光路図の書かせ方が理解できる ・生徒が誤解しやすいポイントと指導のコツが分かる 前時｜光の反射を調べる 本時の学習の流れ｜光の屈折について...

💡この記事のPOINT ・鏡を使った光の反射実験の具体的な手順と授業の流れがわかる ・生徒がつまずきやすいポイントや指導のコツが理解できる ・「入射角＝反射角」の規則性をどのように導くかが分かる 前時｜光の性質と光の三原色 本時の学習の流れ｜光の...

💡この記事のPOINT ・光の三原色（赤・緑・青）の基本と、色の合成による見え方の変化がわかる ・光源の種類や性質を調べる活動を通して、光の仕組みを理解できる ・観察・実験を踏まえた授業の流れや、生徒がつまずきやすいポイントが把握できる 前時｜質...