授業記録– tag –

💡この記事のPOINT ・採集した植物レポートの発表活動の流れ がわかり、授業のイメージがつかめる ・観察内容のまとめ方・根拠の示し方 など、生徒が成長するポイントを理解できる ・発表会での工夫や評価の視点 を確認し、次の授業改善に活かせる 前時｜...

💡この記事のPOINT ・身近な植物を採集・観察する手順 がわかる ・観察ポイント を整理し、生徒が理解しやすい説明のコツを知る ・採集活動での安全面やルールづくり の具体例を確認できる 前時｜タンポポの観察（ルーペとスケッチ） 本時の学習の流れ｜校...

💡この記事のPOINT ・スケッチ指導で押さえるべき基本ルール（大きく・簡潔に・正確に）が理解できます。 ・ルーペの正しい使い方（距離の合わせ方） を授業でどう教えたかがわかります。 ・授業の流れ・指導の工夫・つまずき対策 を確認でき、明日の授業...