こんにちは。中学校で理科を教えて15年になる、現役理科教師のkanataです。
この記事では、私が 授業準備・プリントづくり・小テスト作成・教材研究 のために読み込んできた書籍の中から、「新任の先生」や「日々の授業改善に励む先生」が即戦力として使えるものだけを厳選して紹介します。
とくに今回は、
- 全国高校入試問題正解 理科（旺文社）
- 福地先生（福地 孝宏先生）の教材研究本
を中心にまとめています。
授業の質を上げたい方、プリントをもっとよくしたい方、生徒の理解度を正しく測れるテストを作りたい方に、きっと役立つ内容です。
① 全国高校入試問題正解 理科（旺文社）
🔍 この本は「問題集」というより“教材研究書”
多くの先生が一度は手に取ったことがあると思いますが、私は 毎年必ず買い替えている本の一つ です。
理由はシンプルで、
→ 全国の中学３年生が「実際に解いた本物の問題」だから。
私は単元テストや実力テストの作成時に、この本を次のように使っています。
▼ 💡 授業づくりにどう活かす？
✔「到達点」を把握して逆算して授業を設計できる
高校入試問題は、各単元の“ゴール”が明確になります。
例えば「力のつり合い」では、
- 単純な計算だけでなく
- グラフの読み取り
- 文章記述
- 図示
など、実際の入試で問われる“複合的な力”が見えてきます。
こうした「ゴール」がわかると、
単元のどこで何を扱い、どこを丁寧に説明するべきか がはっきりします。
✔ 生徒へ返すプリントの質が上がる
問題文の表現が洗練されていて、「ああ、こういう聞き方をすれば誤解がない」「この選択肢の作り方はうまい」と学べます。
✔ 数年分見ると「頻出テーマ」が完全にわかる
全国で共通してよく出る問題は、授業の中で重点的に扱うべき内容です。
例えば
- 光の作図
- 電流の比例関係
- イオンの化学式と反応
など、安定して問われる単元は明らかです。
▼ 👨🏫 新任の先生へおすすめポイント
- 「どこまで教えればいいの？」という迷いがなくなる
- テスト問題を作る精度が一気に上がる
- 全国の良問に触れて“問題を見る目”が育つ
“一冊持っておいて損はない本”ではなく、絶対持っておくべき本です。
② 実験でわかる 中学理科の化学（物理・生物・地学） 第2版（実践ビジュアル教科書）
著：福地孝宏先生
🔬 授業の「説明・板書・実験」が劇的に分かりやすくなる一冊
私が教材研究で長年頼りにしているのがこのシリーズ。
「中学理科の化学（物理・生物・地学） 第2版」 は、新学習指導要領に対応していて、授業準備の質が一段階上がる本です。
▼ このシリーズの“使えるポイント”
✔ 写真・図解が圧倒的にわかりやすい
抽象的になりがちな内容を、
実験写真・反応の模式図・手順のイラスト
でイメージしやすく説明しています。
「生徒にどう見せるか」まで考えられた構成なので、授業スライドや板書に大変参考になります。
✔ 「なぜそうなるのか」まで丁寧に解説
例えば化学分野では、
- なぜ水酸化ナトリウム水溶液を加えると色が変わるのか
- なぜ銅線を加熱すると質量が増えるのか
- 実験で生じる“ズレ”や“誤差”の理由
など、先生が説明に悩む“根本の理解”がしっかり書かれています。
授業で生徒から質問が来ても、自信を持って説明できるようになります。
✔ 実験の安全指導・準備のコツも豊富
新任の先生が悩みがちな
- 器具の扱い
- 注意点
- 生徒がつまずく場面
- トラブル防止のコツ
が具体例とともに紹介されています。
「机間指導でどこを見るか」まで分かるので、実験の安心度が高まります。
✔ プリントづくりにそのまま活かせる
ビジュアルが豊富で、要点が簡潔にまとまっているので、
- 図の使い方
- 問題の出し方
- まとめ欄の構成
など、プリント作成の参考になります。
③ この組み合わせで「授業準備〜テスト作成まで」を完結できる
私が新任の頃、授業準備に時間がかかりすぎて苦しんだ経験があります。
しかしこれらの書籍の組み合わせを使い始めて、授業準備は劇的に楽になりました。
▼ 🌟 組み合わせの最強ポイント
この２つを行ったり来たりすることで、授業の方向性がブレなくなります。
④ 若い先生へ伝えたいこと（15年やって思うこと）
教材研究は、やろうと思えばいくらでも時間がかかります。
でも、次の３つを押さえておけば授業は本当に良くなります。
- 良質な本を“軸”にすること
- 入試問題で“到達点”を押さえること
- 実験の理解はビジュアルで押さえることが一番早い
自分なりのスタイルを作るのはその後で大丈夫です。
まとめ
今回紹介した書籍は、どれも 中学理科の授業改善に直結する本 です。
- 全国高校入試問題正解 理科
→ 授業の方向性・テスト作成の基準 - 実験でわかる 中学理科の化学（物理・生物・地学） 第2版（福地孝宏先生）
→ 実験・説明・板書の“実践的な教え方の技術”が得られる
特に新任の先生や、教材研究に悩む先生にとっては、心強い一冊になると思います。
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